jueves, 6 de agosto de 2009

Gacetilla de PrensaNº 1. 06/08/09

Docentes asesinados: VALLEJOS, RIVERA BARRIENTOS y HERNADEZ PRESENTES!!!

Pese al amplio repudio internacional y la resistencia del pueblo hondureño, que valientemente viene enfrentando al golpe, hace ya más de un mes que los golpistas mantienen el poder en Honduras.

Si el gobierno de facto de Micheletti sigue en sus “funciones” no es sólo porque cuenta con el apoyo de las iglesias, la oligarquía, los empresarios, las Fuerzas Armadas y el conjunto de las instituciones del régimen hondureño, sino, y en primer lugar, porque el imperialismo yanqui lo ha permitido.

Si bien el gobierno de Obama, la OEA y la ONU mantienen un discurso de repudio, en los hechos legitiman al “presidente” Micheletti como “interlocutor válido” para la negociación, naturalizando el golpe y permitiendo que este se consolide.

El golpe en Honduras expresa la reorganización de la derecha a nivel continental que se prepara para enfrentar con todas sus armas a la movilización obrera y popular y apuesta a garantizar la estabilidad en el patio trasero del imperialismo norteamericano. Asimismo, demuestra la impotencia de los gobiernos del ALBA para enfrentarla en serio, ya que ni Evo Morales ni Hugo Chávez han llamado a movilización alguna contra la enorme ofensiva reaccionaria que implica este golpe.

Los medios de comunicación se encargan de silenciar la grave situación que está viviendo el pueblo hondureño: represión, cientos de desaparecidos, torturas, violaciones y vejámenes a las mujeres, muertes…según los datos oficiales ya son cinco las vidas que se cobró esta dictadura: dos jóvenes y tres docentes.

Sin embargo, así como se recrudece la represión, el pueblo hondureño resiste valientemente. Los estudiantes salieron a luchar y tomaron la Universidad Nacional de Honduras. Las "Feministas en Resistencia" están a la cabeza del enfrentamiento a los golpistas. Se extienden los cortes de ruta y hay paros, desafiando la represión y los toques de queda.

El magisterio se destaca entre las organizaciones de trabajadores, estando al frente de la resistencia con paros y enfrentamientos, hay cientos de maestros heridos y tres profesores, Roger Vallejos, Pedro Pablo Hernández y Martín Rivera Barrientos, fueron brutalmente asesinados.

Desde la Lista Marrón del Suteba La Matanza, con la más firme convicción de que hay que derrotar este golpe, llamamos a las y los docentes a ponernos de pie junto al magisterio hondureño, y a ser parte de las miles de personas que a nivel internacional se movilizan y organizan junto a la resistencia. No alcanza con una pequeña declaración de cuatro renglones como hace la dirección del SUTEBA, que ni siquiera ha llamado a una elemental acción de protesta cuando nuestros hermanos docentes en Honduras son asesinados por luchar contra el golpe.

Hagamos una gran campaña de afiches, pintadas, charlas, y que no quede ni una escuela en la que no se escuche:

VALLEJOS, RIVERA BARRIENTOS y HERNANDEZ PRESENTES!!!

Abajo el Golpe en Honduras. Ninguna negociación, ni concesión a los golpistas!!

Todo el apoyo al magisterio y al pueblo que resiste!! Basta de represión y asesinatos!!

Solidaridad internacional con nuestros compañeros/as en Honduras!! Que la CGT y la CTA llamen a un PARO NACIONAL!!

El imperialismo, los empresarios, las FFAA y la Iglesia reaccionaria... NO PASARAN!!

¡Fuera yanquis de América Latina!

Todos a la marcha a la Embajada de EEUU el 12/8: No al Golpe de Estado en Honduras

17 horas Plaza Italia

Leé el comunicado de Sara Rosales, desde Tegucigalpa:
Ya son tres los maestro asesinados!! Esto es imperdonable!

Seguí minuto a minuto el desarrollo de la Resistencia contra el Golpe en Honduras en www.tvpts.tv/enhondurasnopasaran/

viernes, 31 de julio de 2009

Se repiten las reaccionarias declaraciones del arzobispo Aguer

DECLARACIÓN

La Iglesia ataca la educación sexual en la escuela mientras sigue embolsando millonarios subsidios





Monseñor Aguer arzobispo de La Plata y presidente de la comisión Episcopal de Educación Católica Argentina insiste en cuestionar el manual de formadores por inculcar en niños y adolescentes el derecho al sexo como un derecho humano, porque no haría referencia al "amor, la responsabilidad, el matrimonio y familia como proyecto de vida", asegurando que se ofrece así una visión "neomarxista".

No es la primera vez que el arzobispo platense sale a realizar una dura cruzada contra la educación sexual en las escuelas y denuncia "contenidos marxistas” en la educación pública. También lo hizo con la asignatura Construcción de Ciudadanía.



Un personaje que ha tenido actitudes racistas, públicas declaraciones homofóbicas o machistas que ha declarado una Cruzada contra la educación sexual.

La Iglesia, que se mete en nuestras vida, que pretende mantener enchalecada la vida de las mujeres como desde hace siglos, también censura contenidos científicos (hasta la Teoría de la Evolución !!!) y ataca el básico derecho a “libertad de cátedra” de la docencia exigiendo al estado que regule mucho más la selección de contenidos y material bibliográfico, particularmente en lo relacionado a Educación Sexual y Construcción de Ciudadanía .



Mientras tanto, las escuelas religiosas, que nadie controla, adoctrinan gracias a los millones de pesos en subvenciones, recortan contenidos, vetan leyes, imponen censuras y oscurantismo. Como en Salta donde ya está legalizada la educación religiosa o de religión en la escuela pública, o en Mendoza donde sacaron de los manuales de educación sexual temas como “el mito de la primera vez” y “la masturbación” porque “incomodaban a la iglesia”.



En realidad esta campaña de Aguer y la Iglesia va dirigida no contra el manual del gobierno, sino en contra de la libertad de las mujeres a decidir sobre su cuerpo. Esto encierra detrás un modelo de familia en el que la mujer se reserva únicamente para la reproducción y las labores del hogar. La Iglesia no sólo predica contra el derecho a abortar, sino que también contra el uso del preservativo Para la Iglesia el mejor preservativo es la abstención.



Mientras tanto el no uso de métodos anticonceptivos causa miles de muertes diarias por la transmisión del SIDA. Las cifras de la ONU en 2001 son desalentadoras: 3 millones de personas, de las que 580.000 eran niños menores de 15 años. Son 8.219 muertes por día. Esta es la política “por el derecho a la vida” de la iglesia y la derecha, claramente una política que causa la muerte a millones de personas a lo largo y ancho del planeta.



Además la iglesia con sus organizaciones “pro vida” han hecho sus acciones contra el derecho al aborto de las jóvenes violadas mujeres. Que paradójico! La misma reaccionaria institución que sigue encubriendo a los curas y obispos abusadores, como Grassi. Esa institución que está llena de privilegios, que ni siquiera separó de sus filas al cura genocida Von Wernich, responsable de la desaparición de compañeros y compañeras en la Dictadura y cientos de niños/niñas ya jóvenes que no conocen su identidad, sigue teniendo en sus manos la formación de miles de chicos. Estos herederos de la Inquisición, que fueron cómplices de la dictadura militar que tiene a 30.000 desaparecidos.



Es la misma institución reaccionaria que impulsa el sangriento golpe de Estado en Honduras, que ya se cobró muertos, heridos, torturados y salvajes ataques a las mujeres. … y nos hablan del “derecho a la vida”!



Enfrentemos a la Iglesia y su reaccionaria campaña! ¡Por el derecho a una educación sexual libre y sin tabúes en las escuelas en todos los niveles de enseñanza! Por el derecho de las mujeres a decidir sobre su propio cuerpo! Acceso libre y gratuito a todos los métodos anticonceptivos, por el derecho al aborto legal, libre y seguro para no morir!



En Argentina más de 3 mil niñas de entre 10 y 14 años se convierten cada año en madres y su otra cara es que el aborto clandestino pasó a ser la principal causa de muerte de mujeres gestantes y de más de 600 mil hospitalizaciones anuales. Una “inseguridad” que podría evitarse con educación sexual laica y científica en todos los niveles y sin injerencia de la Iglesia; con anticonceptivos gratuitos en todos los hospitales y centros de salud y con servicios de aborto legal, seguro, libre y gratuito en todos los hospitales públicos. La Iglesia, con su hipocresía criminal, viene por más y el Estado sigue avalando esta injerencia y así la deja avanzar sobre derechos democráticos elementales. El estado debe financiar integralmente la educación pública con millones que pueden obtenerse ya con el quite de subsidios a la educación privada; dejando de pagar la deuda externa y cobrando impuestos a las grandes fortunas. E incluso con la expropiación del principal terrateniente urbano que es la propia Iglesia, se resolvería una parte del terrible déficit edilicio que hay en Educación.



Los y las docentes debemos hacer oir nuestra voz contra estos personajes que pretenden meterse en nuestras vidas. Llamamos a los sindicatos, agrupaciones, docentes de todos los niveles a preparar acciones, escraches, declaraciones y difusión de nuestro repudio.



Basta de injerencia de la iglesia.

Necesitamos luchar por defender la educación pública y por arrancar el control ideológico del estado y las iglesias.

Basta de subsidios a la educación privada.



Lista Marrón del Suteba La Matanza, integrante de la Lista Violeta-Marrón-Verde de la Comisión Directiva del Suteba La Matanza

sábado, 4 de julio de 2009

¡Ni una muerte mas por Gripe A!

¡Que la emergencia no sea testimonial!
¡Defendamos la salud y la vida de los trabajadores y el pueblo!


Ya hay 100.000 infectados en la Argentina por la gripe A, estamos bajo una crisis epidemiológica y el gobierno aun no decreto la emergencia sanitaria nacional. Con cerrar las escuelas, y resguardar a los niños/as y embarazadas como planteo Cristina K el día de hoy en el Hospital de Malvinas ¡no alcanza! Las acciones deben ser totales y contundentes. ¡O se atiende la salud del pueblo o las ganancias capitalistas!
Se viene ocultando la realidad que se vive en los lugares de trabajo, donde en varias fabricas y establecimientos privados, como por ejemplo en Peugeot y Terrabussi ya hay casos confirmados de gripe A, y también muertos. En cada establecimiento donde se detecte un solo caso de gripe A, para cortar la cadena de contagio se tendría que haber suspendido inmediatamente las actividades, e implementado todas las medidas preventivas necesarias (como desinfectar las instalaciones y hacer el análisis de sangre a todo el personal), además de entregar los remedios antivirales en forma gratuita, y todos los insumos como barbijos y gel. Pero los patrones no quieren perder ni un centavo, y quieren seguir obteniendo sus ganancias a costa de la salud y la vida misma de los trabajadores. La dirección de la CGT solo muestra silencio e indiferencia, dejando pasar los días. Ahora su abogado Hector Recalde propone presentar un proyecto de ley para permitir las licencias de trabajadores privados, en vez de exigir la inmediata suspensión de actividades.
La dirección de la CTA hasta el momento solo salio con denuncias y declaraciones publicas, como Baradel el martes pasado, cuando en el distrito de General Sarmiento los docentes salimos a la lucha con medidas concretas. Le exigimos a la CTA que se ponga a la cabeza de la lucha para imponer la emergencia sanitaria nacional y un aumento de emergencia del presupuesto de salud basado en el impuesto a las grandes fortunas y el no pago de la deuda externa. Por otro lado es totalmente irresponsable que en las escuelas de capital y provincia las autoridades exijan que los docentes realicemos ¡guardias pedagógicas!, exponiéndonos al riesgo de contagio, viajando hacinados en trenes, subtes y colectivos, que como denuncia el Cuerpo de Delegados del SUBTE es uno de los lugares de mayor foco infeccioso. Ya hay casos de docentes enfermos y también muertos como el caso de la profesora de la Facultad de Odontología de la UBA. Organicémonos para lograr que se cumpla el cese total de actividades como ya lo están haciendo los docentes en asambleas y autoconvocados.


Para responder a la emergencia sanitaria se deben tomar medidas básicas y elementales ya!
- dar licencia a los trabajadores padres y madres que deban atender a sus hijos en edad escolar (hasta 18 años) con pago total del sueldo, con presentismo y demás adicionales, sean trabajadores efectivos o contratados, en todos los lugares de trabajo publico o privado.
- hay que suspender todas las actividades que favorezcan la propagación, no solo los espectáculos, que hay comenzado a suspenderse parcialmente o por localidades como en San Miguel, sino fundamentalmente las actividades laborales en el sector privado, como en la industria, los servicios y el comercio, y en todo el sector publico de manera conjunta durante 15 días para evitar la propagación del virus.
- que el gobierno garantice que el SEA (Servicio Alimentario Educativo) llegue en forma sistemática a los barrios! ¡No somos los docentes, expuestos al riesgo sanitario, como todos los trabajadores, los responsables de garantizar la atención a las familias en todas sus necesidades!
- Denunciamos al Ministro de Educación de la Prov. de Bs. As., Oporto por la miseria presupuestaria destinada para alimentar a nuestros pibes! Cada bolsón entregado durante el receso escolar es de apenas 3$ diarios, no tiene ningún elemento de prevención por la gripe A (alcohol en gel y barbijos) y no cubre con una canasta de alimentos balanceados que permita una alimentación equilibrada y sana de nuestros pibes en edad de crecimiento y expuestos a una pandemia. Exigimos un aumento de presupuesto para el SEA ya! Que cubra todas las necesidades básicas alimenticias y de prevención de la gripe.
- Hay que disponer el urgente nombramiento de personal profesional y no profesional en los hospitales garantizando el suministro de todos los insumos necesarios y la distribución gratuita de probada eficacia. Junto con esto, todas las clínicas privadas deben ser puestas bajo la orbita publica al servicio de responder a la emergencia sanitaria y dar atención gratuita integral a toda la población.


Para garantizar que se hagan realidad estas demandas elementales en esta crisis epidemiológica, para que no muera ningún trabajador más por la pandemia y por la negligencia e irresponsabilidad del gobierno, los trabajadores tenemos que organizarnos en asambleas y cuerpos de delegados en nuestros lugares de trabajo y barrios, como lo vienen haciendo los docentes de General Sarmiento, y coordinar las acciones de lucha y protesta con las Comisiones internas y delegados antiburocráticos, y los sindicatos recuperados. Mientras peleamos por implementar medidas de emergencia, desde la Corriente Nacional 9 de Abril/Lista Marrón planteamos que la única forma de dar una salida de fondo es la creación de un Sistema de Salud único, público y gratuito, financiado por el Estado y gestionado por los trabajadores. Para ello es imprescindible aumentar el presupuesto en base al no pago de la deuda externa y el impuesto a las grandes fortunas como las de De Narváez y Macri, las de la UIA y la Sociedad Rural, para hacer un plan de obras públicas bajo gestión de los trabajadores, que responda a los problemas de la mayoría empobrecida y los sectores afectados por la gripe. Por un salario acorde a la canasta familiar y el pase a planta permanente de los trabajadores en negro, pasantes, residentes y concurrentes. Por la anulación de la Ley de Patentes y entrega gratuita de medicación de calidad comprobada por los profesionales especializados.

LISTA MARRÓN SUTEBA La Matanza en la CORRIENTE NACIONAL 9 DE ABRIL

martes, 23 de junio de 2009

Ante las reaccionarias declaraciones del arzobispo Aguer

La Iglesia se mete en nuestras vidas y ataca la educación pública mientras sigue embolsando millonarios subsidios.

Corriente Nacional 9 de abril/Trabajadores de Educación y Docentes de Pan y Rosas

Aunque no es una novedad, no deja de asombrar lo escandaloso y reaccionario de las declaraciones del arzobispo de La Plata , Héctor Aguer, quien cuestionó el sistema educativo público y sus contenidos.

El presidente de la comisión Episcopal de Educación Católica Argentina ya había hablado de "contenidos marxistas" en febrero de 2007, contra la asignatura Construcción de Ciudadanía. Su prontuario incluye actitudes racistas hacia la Comunidad mapuche de Neuquén, públicas declaraciones homofóbicas o machistas como que la “en nombre de la promoción de la mujer, se denigra la figura femenina; no se quiere aceptar su vocación materna". Habla de ideologías, de adoctrinamiento y critica la educación sexual, porque impone una perspectiva “histórica y socio cultural” y no “biológica y espiritual”.

Por TV atacó la educación estatal y repudió la educación pública por la falta de contenidos religiosos tildándola de una “fuente de inspiración del neomarxismo de la Escuela de Frankfurt”. …“¿Quieren sacar analfabetos revolucionarios?”, se preguntó. Estas declaraciones ya circularon por todos los diarios. ¿Novedad? No. No hizo más que sostener los mismos argumentos que la Iglesia , el ejército y los empresarios utilizaron para justificar la desaparición de cientos de maestros y maestras en la Dictadura , asesinar dirigentes de sindicatos docentes, censurar y quemar miles de libros, e imponer una educación represiva, desmantelada, conductista, nacionalista, oscurantista, moral y excluyente. Es la Iglesia de la Inquisición y la Dictadura la que habló de nuevo.

La Iglesia, que se mete en nuestras vida, que pretende mantener enchalecada la vida de las mujeres como desde hace siglos, también censura contenidos científicos (hasta la Teoría de la Evolución !!!) y ataca el básico derecho a “libertad de cátedra” de la docencia exigiendo al estado que regule mucho más la selección de contenidos y material bibliográfico, particularmente en lo relacionado a Educación Sexual y Construcción de Ciudadanía .

Según el propio Aguer, estas reflexiones le surgieron luego de conocer el acuerdo entre el Vaticano y la Brasil de Lula, “que incluye la posibilidad de la enseñanza religiosa en las escuelas estatales”, y se lamentó porque “en Argentina eso sería imposible”, aunque afirmó que la Constitución bonaerense dice que los niños “deben ser educados en los principios de la moral cristiana, respetando la libertad de conciencia” pero siguió lamentándose de que sea “letra muerta”.

Y he aquí un nudo de la cuestión: la educación religiosa en la Argentina ya está suficientemente garantizada desde el Estado, a partir de millonarios subsidios (que significan en algunos distritos el 25% del presupuesto educativo), a las escuelas privadas confesionales. Una enorme cantidad de recursos que se recorta del sistema público en crisis.

Oporto, director general de Cultura y Educación bonaerense, aclaró que la escuela pública es para que "los chicos formen el pensamiento democrático y laico", y que: “para enseñar religión, (ellos dan) subvenciones a las privadas". Y es así. Millones de pesos en subvenciones para escuelas privadas quedan, en su mayor parte, en manos de esta misma iglesia que recorta contenidos, veta leyes, impone censuras y oscurantismo y que, donde puede, impone su cuña. Como en Salta donde la educación religiosa o de religiónen la escuela pública, ya está legalizada; o en Mendoza donde sacaron de los manuales de educación sexual temas como “el mito de la primera vez” y “la masturbación” porque “incomodaban a la iglesia” ya que lo jóvenes no deberían tener relaciones sexuales antes del matrimonio y la masturbación es algo totalmente "pecaminoso" .

En el marco de que Argentina es el llamado “país de la precocidad” donde más de 3 mil niñas de entre 10 y 14 años se convierten cada año en madres y su otra cara es que el aborto clandestino pasó a ser la principal causa de muerte de mujeres gestantes y de más de 600 mil hospitalizaciones anuales. Una “inseguridad” de la que no se habla, pero que podría evitarse con educación sexual laica y científica en todos los niveles y sin injerencia de la Iglesia ; con anticonceptivos gratuitos en todos los hospitales y centros de salud y con servicios de aborto legal, seguro, libre y gratuito en todos los hospitales públicos. La Iglesia , con su hipocresía criminal, viene por más y el Estado sigue avalando esta injerencia y así la deja avanzar sobre derechos democráticos elementales.

El estado debe financiar integralmente la educación pública con millones que pueden obtenerse ya con el quite de subsidios a la educación privada; dejando de pagar la deuda externa y cobrando impuestos a las grandes fortunas. E incluso con la expropiación del principal terrateniente urbano que es la propia Iglesia, se resolvería una parte del terrible déficit edilicio que hay en Educación. En la ciudad de Buenos Aires, por citar un ejemplo, el gobierno de Macri destina 700 millones de pesos para subsidiar el negocio de la educación privada, mientras miles de pibes de la escuela pública se quedan sin becas o vacantes en escuelas primarias o de nivel Inicial.

Necesitamos Educación sexual y Anticonceptivos para que miles de nuestras alumnas no se vean en la terrible necesidad de abortar y para colmo en condiciones que muchas veces las llevan a la muerte.
La discusión sobre educación laica del S XIX todavía es un área en disputa, porque a inicios del SXXI la Iglesia aún no está separada del Estado.

Desde la Ley Federal de Educación y luego con la Ley de Educación Nacional, la Iglesia como institución es válida y validada para impartir educación; es un “agente” de consulta permanente. La misma reaccionaria institución que sigue encubriendo a los curas y obispos abusadores, como Grassi. Esa institución que está llena de privilegios, que ni siquiera separó de sus filas al cura genocida Von Wernich, responsable de la desaparición de compañeros y compañeras en la Dictadura y cientos de niños/niñas ya jóvenes que no conocen su identidad, sigue teniendo en sus manos la formación de miles de chicos

En algo tiene razón este monseñor Aguer: lo que reclama está “legalizado”, incluso con las leyes educativas K. Por eso nosotras/os tenemos que organizarnos y pelear por la separación definitiva del Estado y la Iglesia.

A pesar de las declaraciones y caras de horror ante tanta sinceridad eclesiástica, ni el gobierno nacional, ni los provinciales, ni los sindicatos en manos de la Celeste , ni la FEB , ni UDA cuestionan de fondo esta realidad. Debemos repudiar estas declaraciones y plantear claramente que necesitamos luchar por defender la educación pública y por arrancar el control ideológico del estado y las iglesias. Abajo las leyes de antieducativas! !! Basta de subsidios a la educación privada. Somos la docencia, los estudiantes, padres y organizaciones obreras y populares los que tenemos que organizarnos, discutir e imponer qué educación necesitamos y queremos.

Corriente Nacional 9 de abril/Trabajadores de Educación y Docentes de Pan y Rosas.

lunes, 22 de junio de 2009

Frente al avance de la Gripe A. Declaración de la Violeta-Marrón-Verde en NCO

Frente al avance de la Gripe A5:39 AM | Lunes, 22 Junio, 2009
La Matanza
Asambleas en cada escuela para resolver como garantizar la salud y la vida de alumnos y docentes.
En un comunicado de Prensa los integrantes de la segunda minoria electa en la compulsa del SUTEBA Matanza en el último acto eleccionario, integrantes de la lista violeta-marrón-verde, fijan posición con respecto a lo que consideran un avance de la gripe A en el distrito, señalando que “La llamada gripe porcina llegó a La Matanza con el lamentable saldo de un joven muerto, estudiante de la Técnica 7 del distrito.
Hay varios casos de docentes y alumnos en estudio.
El ausentismo de alumnos, docentes y auxiliares en la mayoría de las escuelas es altísimo debido a la extensión de las enfermedades respiratorias e infecciosas, con muy fácil grado de contagio.
En este cuadro, las autoridades educativas y políticas de La Matanza y la provincia, pretenden continuar con “normalidad” el dictado de 180 días de clases. Es una farsa, que descarga sobre las espaldas de los docentes que aun no se enfermaron las consecuencias de la crisis sanitaria, que se suma a la económica y social de largo arrastre. La realidad es que las escuelas están semi paralizadas y a la deriva toda la comunidad educativa”.
Manifiestan además que “Los llamados lógicos de los docentes al sindicato para saber que hacer encuentran la misma respuesta que da cualquier funcionario del gobierno. No se trata de “psicosis” ni de exagerado alarmismo, cuando los docentes reclaman a la conducción del Suteba una respuesta que permita resguardar la salud de los alumnos y los docentes”.
Al respecto continúan expresando como demandas “exigir medidas para evitar que nuestros alumnos se contagien de nuevas enfermedades, que incluso pueden costar vidas en pibes con pocas defensas, es un acto de RESPONSABILIDAD. De sobra sabemos que trabajamos en comunidades muy diferentes a las de la zona norte de la capital donde la gripe A tuvo sus primeros casos. Nuestros alumnos, sus familias, nosotros mismos, tenemos una superposición de males: dengue, agua contaminada, viviendas precarias para soportar el frío, escuelas con severos déficits de infraestructura que agravan cualquier resfrío, escazo acceso a la salud en un distrito saitariamente colapsado, sin mencionar que el sistema de medicos a domicilio de Vital con que contamos los afiliados al Suteba, solo esta atendiendo urgencias”.
Finalmente trasladando el reclamo a la posición política sectorial expresan que “Los docentes no podemos aceptar ser los garantes de continuidad del sistema educativo, cuando las responsabilidades de la situación actual son del gobierno y los intereses capitalistas que defiende.
Impulsamos que se realicen ASAMBLEAS DE ESCUELA CON DOCENTES Y PADRES, en todas las escuelas afectadas por casos de enfermedades altamente contagiosas, que se elabore el listado de reclamos (mas personal de limpieza, desinfectantes, campaña de vacunación o medicaciones pertinentes, etc), y se exijan las medidas que permitan evitar una mayor oleada de contagios (desinfecciones, suspensión de clases, etc).
Exigimos al Suteba la adopción de medidas que eviten seguir contando víctimas entre alumnos, docentes y la comunidad.
Exigimos al gobierno provincial y municipal que declare la emergencia sanitaria y tome las medidas necesarias para garantizar el acceso a la atencion medica y la provision de medicamentos en resguardo de la salud de los alumnos, docentes y toda la poblacion.

http://diarionco.com/news/?p=6833

jueves, 18 de junio de 2009

En La Plata gano la Lista Rosa-Roja-Marron


Defendamos el triunfo en SUTEBA La Plata

La Celeste apuesta al fraude, los docentes defienden su Sindicato

Entrevistamos a los compañeros José Ferraiuolo -Secretario electo de Comunicaciones-, María Díaz Reck -Secretaria electa de Cultura y Educación- y Mara Llanos -Subsecretaria electa de Cultura y Educación-


¿Cuál es el balance en la seccional La Plata?

José: Para las elecciones conformamos la lista Rosa-Roja-Marrón, integrada por nosotros, Tribuna Docente, Convergencia Docente, la agrupación Delegados de Base y compañeras independientes. Desde su inicio, la Lista se pronunció por ahondar el camino de lucha que esta seccional empezó a transitar desde el 2003, cuando la oposición le ganó a la burocracia.

Mara: Nosotros sostenemos la necesidad de profundizar la conquista que significa un cuerpo de delegados activo y la asamblea general de afiliados y no afiliados. Estas son las herramientas para seguir construyendo un sindicato de lucha, combativo, e independiente del gobierno, de la burocracia y de cualquier variante patronal.

María: En estas elecciones continuaron expresándose los distintos proyectos que tiene la oposición. Por un lado el MST (Guillermo García) optó por armar una lista con la Azul y Blanca (PCR), que aún es parte de la conducción del SUTEBA Provincia junto a la Celeste desde el año 2003 y nunca manifestó públicamente su ruptura. Por el otro, el Colectivo (autonomistas), integrante de la actual comisión directiva, definió en una actitud totalmente divisionista presentarse solo.

Por eso, la conformación de la Rosa–Roja–Marrón manifestó un esfuerzo de unidad y defensa del Suteba La Plata frente a la división reinante.

¿Cuáles fueron las propuestas desde La Marrón?

Mara: Insistimos en la necesidad de conquistar una Secretaría de la Mujer; ya que hoy, aunque la mayoría de las docentes somos mujeres, el SUTEBA no cuenta con un espacio propio de organización de las mujeres.

María: En este marco desde la Marrón y Pan y Rosas realizamos una charla en la seccional sobre la salud de las mujeres, con más de 50 compañeras asistentes. Allí planteamos la importancia de organizarnos en una Comisión de la Mujer. Las mujeres tenemos muchas peleas que dar: guarderías gratuitas, reconocimiento de todas las enfermedades laborales, implementación de la educación sexual, entre muchas otras.

José: Consideramos también que hay cambios organizativos que deben realizarse para optimizar el funcionamiento del sindicato. Propusimos que las distintas secretarías tienen que funcionar de manera abierta: impulsando la creación de comisiones o equipos de trabajo, para involucrar a más compañeros en la construcción colectiva del sindicato y transformar cualitativamente su desarrollo y funcionamiento.

¿Cómo fue la campaña y la elección?

María: Llegamos al día de la elección con una gran campaña instalada en las escuelas, los compañeros y compañeras que integramos la lista fuimos acompañados por decenas de docentes que repartieron nuestros materiales, charlaron con sus compañeros, se ofrecieron para fiscalizar y ayudaron al triunfo en esta elección.

Mara: El miércoles 10, a dos horas de haber finalizado el escrutinio la burocracia celeste intentó, a través de un pedido de impugnación de la urna 1 (que no tenía ningún fundamento, ya que planteaban que una compañera había votado luego de las 18hs. siendo que estaba en el recinto desde antes de esa hora), falsear el resultado que expresó un profundo repudio a la lista de Baradel.

José: Durante el escrutinio, cientos de docentes, trabajadores de otros sectores, estudiantes, y las corrientes de izquierda de la región se hicieron presentes en la Seccional para conocer los resultados y para defender la elección de la oposición, ya que un grupo de cien matones de la burocracia apareció con el fin de defender el fraude y las maniobras de la Celeste.

¿Cuáles son las tareas que se les platean ahora?

María: Antes que nada tenemos que hacer una gran campaña en defensa de los resultados que expresaron la voluntad de la docencia platense, y que el SUTEBA Provincia va a querer falsear a toda costa. En la reunión de delegados del miércoles 17 definimos realizar un gran acto en defensa del SUTEBA La Plata para el próximo martes 23.

Mara: Además se resolvió trabajar un petitorio donde se expresen todos los docentes en contra del fraude Celeste y la defensa de la democracia sindical. Estamos invitando a todos los sectores a que participen: juntas internas, delegados de distintos gremios, los centros de estudiantes, organismos de DD HH, y la Multisectorial.

José: Apostamos a que la defensa de esta seccional se convierta en una bandera de lucha de todos los sectores combativos de La Plata. Sabemos que tanto el Gobierno, como las patronales y la burocracia tienen el plan para que la crisis la paguemos los trabajadores; defender esta seccional es preservar nuestra herramienta de lucha y organización.

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Martes 23 de junio 11 hs.

Acto en defensa de Suteba la Plata


En la sede de la seccional - Calle 13, entre 56 y 57 - La Plata

¡El SUTEBA es de todas y todos los trabajadores!

¡Todos a defender al SUTEBA La Plata!

Un primer balance de las elecciones en SUTEBA

Lista Marrón en la Corriente Nacional 9 de abril


El 10 de junio, en toda la Provincia de Buenos Aires, se desarrollaron las elecciones en el SUTEBA, sindicato que agrupa a 70.000 docentes de bonaerenses.

A nivel provincial, donde votaron cerca de 45.000 docentes, se impuso la Lista Celeste, que dirige el sindicato desde su fundación en 1986, con el 67% de los votos. La lista Lila (una lista semioficialista-semiopositora) sacó un 13% y la Lista Rosa-Fucsia Lila-Gris-Marrón (la única lista de oposición) el 11%.

Según los datos de la Junta Electoral, la oposición mantuvo la votación de las elecciones del 2006, con el 24%; y bajó con respecto a las elecciones de CTERA del 2007, donde había sacado un 28%. Este retroceso llevó a que se perdieran a manos de la lista oficialista las seccionales de Lomas de Zamora, General Sarmiento y Esteban Echeverría; mientras que se mantuvieron en manos de la docencia opositora el SUTEBA La Plata (ver nota) y Escobar, y de sectores semiopositores Bahía Blanca, Marcos Paz, Quilmes y Berazategui. Las maniobras de la burocracia

En primer lugar debemos denunciar a la dirección del SUTEBA, la Lista Celeste, encabezada por Roberto Baradel, por el enorme fraude realizado, ya que en todas las seccionales dirigidas por la oposición o en las que podía perder, “infló” los padrones con cerca de 200 ó 300 afiliados por seccional, para así asegurarse la victoria. También denunciamos que los propios resultados que exhibe la página web oficial del SUTEBA son, por lo menos, dudosos, ya que no se han podido fiscalizar y porque, aunque usted compañero/a no lo crea, en las 2 últimas elecciones el resultado fue llamativamente el mismo: 67% para la Celeste-Azul y Blanca en el 2006 y 67% para la Celeste en 2009; 24% para la oposición en 2006 y la misma cantidad en 2009.

Así también, en estas elecciones, y debido al ultraburocrático estatuto del sindicato, no se pudieron expresar los miles de compañeros/as que no están afiliados al SUTEBA, a los cuales se los excluye de la elección, pero se los convoca cuando es necesario apoyar las medidas llamadas desde la TV o para alguna consulta fraudulenta de las direcciones del SUTEBA y la FEB. Decimos esto porque en la Provincia a la Celeste sólo la votó el 10% de los docentes, pero después los arreglos que hacen con los gobiernos de turno engloban a cerca de 300.000 trabajadores de la educación.
La campaña de La Marrón

Desde la Lista Marrón hicimos una intensa campaña por la Multicolor en 10 seccionales, integrando frentes en 7 de ellas. Somos por primera vez parte de la conducción del SUTEBA La Plata, con el Frente Rosa-Rojo-Marrón, y somos parte de la minoría en La Matanza y San Martín-Tres de Febrero. Así también obtuvimos Congresales a SUTEBA y CTERA.

Durante la campaña recorrimos cientos de escuelas con afiches, volantes y boletines zonales y a nivel provincial, encontrando en las y los trabajadores de la educación un gran sentimiento antiburocrático, que se expresó en parte en el voto a las listas de oposición, pero a su vez también vimos una gran pasividad y una apatía hacía las elecciones por el descreimiento en la Celeste, y porque todavía no nos pegó con todo la crisis económica. Esto se combinó con que la Celeste intenta mostrarse alejada del Gobierno Nacional y Provincial, habiendo convocado al paro del 27M y a la movilización contra el saqueo del IPS, aunque mantiene una pata en el Gobierno con Tito Nenna, de la CTERA, que va en la lista del banquero Heller, o apoya a Pino Solanas y a Sabatella con sus proyectos centroizquierdistas de nuevos Frepasos. Por eso desde La Marrón hicimos una gran agitación de la necesidad de enfrentar esta política de los dirigentes del sindicato, y de levantar una política independiente del gobierno y todos los bandos patronales. Difundimos también la idea de poner en pie una herramienta política de los trabajadores.

Y en un gremio donde el 85% somos mujeres impulsamos masivamente la puesta en pie de una Secretaria de la Mujer, que pelee por acabar con los múltiples cargos a los que estamos sometidas las docentes, trabajando hasta dos o tres cargos y continuando en casa con las tareas domésticas. Todos nuestros materiales planteaban también que necesitamos trabajar un cargo con un salario igual a la canasta familiar.
¿Qué expresan los resultados?

En una elección en que la oposición retrocedió respecto de la votación de 2007 en CTERA, con las listas que integramos en las distintas seccionales obtuvimos el 31% en La Matanza, el 32% en San Martín-Tres de Febrero, el 43% en Ensenada, el 31% en Tigre. En Quilmes y Bahía Blanca llamamos a votar en blanco en el distrito y mantuvimos la votación de la oposición en las elecciones del 2006 a nivel provincial.

Existe un retroceso superestructural de la izquierda. Entendemos que se debe a dos factores: un corrimiento a centroizquierda (semiopositora-semioficialista) de la Celeste y la pérdida de los aliados de los opositores del 2003, que hoy son oficialistas y en estas elecciones integraron la Lista Celeste, como Pedro Ponce de Lomas, o llamaron a votarla, como Patria Libre en Gral. Sarmiento. En este sentido, las Listas Multicolores 2009 son más de izquierda que las de 2003/2006. Y por otro lado, durante estos 6 años la izquierda no desarrolló en estas seccionales un peso orgánico en sindicatos con miles de docentes.
Lo que viene...

El primer gran desafío es la defensa de los votos de la docencia platense, que en forma contundente se manifestó contra la Celeste de Baradel. Esta campaña la tomaremos de manera militante desde la Lista Marrón y la Corriente Nacional 9 de Abril, llevándola a nuestras escuelas, y confluyendo con otros sectores de trabajadores como ATE Sur, el Cuerpo de Delegados del Subte, el Sindicato Ceramista de Neuquén y los/as obreros/as de Zanon, como con quienes están saliendo a pelear contra los despidos y suspensiones, que enfrentan a la patronal, a la represión y a sus propias burocracias. Vamos poner el lugar conquistado en el SUTEBA al servicio de estas luchas, para aportar a la organización independiente de los trabajadores.

Desde la Lista Marrón seguiremos la pelea por un sindicato militante y participativo, centrándonos en la lucha porque sectores de los docentes tomen en sus manos las tareas del conjunto de nuestra clase, como lo es poner en pie una herramienta política o partido de trabajadores.

viernes, 12 de junio de 2009

DEFENDAMOS EL SUTEBA LA PLATA

NO a las maniobras de la burocracia Celeste

Defendamos la voluntad de la docencia platense


Durante la campaña para las elecciones del Suteba, cientos de compañeros y compañeras fueron protagonistas de la defensa del combativo Suteba La Plata. Fiscales, presidentes de mesa, docentes que recorrieron escuelas y que se hicieron presentes en el sindicato para defender nuestra seccional, evidencian la voluntad de todos los docentes.

Los resultados del escrutinio muestran como clara ganadora a la Lista Rosa-Roja-Marró n- integrada por Tribuna Docente, la Lista Marrón, la agrupación Delegados de Base, Convergencia Docente y decenas de docentes independientes.

La burocracia de Baradel y compañía intentó, a través de un pedido de impugnación de la urna 1 que no tenía ningún fundamento, falsear el contundente resultado que expresó un profundo repudio de los docentes a la lista Celeste.

En el transcurso del escrutinio, cientos de docentes, trabajadores de otros sectores, estudiantes, y compañeros de las corrientes de izquierda de la región se hicieron presentes en la sede de la Seccional para conocer los resultados y para defender la elección de la oposición, ya que un grupo de más de cien matones de la burocracia irrumpió en el sindicato para garantizar el fraude y las maniobras celestes por la fuerza. Necesitan la patota ya que no hay docentes que acuerden con la “mística” de la Celeste.

Como no pudieron imponerse mediante el fraude y los golpes, ahora pretenden violar con maniobras legales la voluntad de casi 1000 docentes que le dijeron NO a la Celeste.

Hagamos ya! una gran campaña en defensa de los resultados contundentes que expresaron la voluntad de la docencia , y que el SUTEBA Provincia adultera de manera escandalosa.

¡Ni la patota ni el fraude de la burocracia pueden ocultar la decisión de la docencia platense!

¡Abajo el fraude de la celeste!

¡Defendamos al Suteba La Plata!

Jose ( Pepe) Ferraiuolo- Secretario de comunicaciones electo

María Díaz Reck- Secretaria de Cultura y educación electa

Mara Llanos- Sub secretaria de Cultura y educación electa




Lista Marrón

en la Rosa-Roja-Marrón
Resultados finales para Consejo ejecutivo seccional

Rosa-Roja-Marrón 388
Verde-Celeste- Plateada 364
Lila 345
Amarilla y Negra 234

Resultados finales para el Consejo Ejecutivo Provincial
Rosa-Roja-Marrón 391
Lila 381
Celeste 328

RESULTADOS DE LA ELECCION SUTEBA 2009

En La Matanza, sobre un padrón de 8114 afiliados, votaron 4105, un 50,6%.

A NIVEL PROVINCIAL

CELESTE: 1788
ROSA-FUCSIA-LILA-GRIS-MARRON: 1258
LILA: 560
EN BLANCO: 467

A NIVEL SECCIONAL

CELESTE-NARANJA-BLANCA: 1778 (43%)
VIOLETA-MARRÓN-VERDE: 1266 (31%)
AZUL Y BLANCA-LILA: 554 (13%)
GRIS-PLATA: 455 (11%)

Con estos resultados en la seccional, a la lista Violeta-Marrón-Verde le corresponde la 2º Minoría.

Agradecemos a todos los compañeros que nos votaron, a los que difundieron nuestros materiales para que puedan llegar a la mayor cantidad de escuelas posibles y también a los fiscales que colaboraron durante toda la elección.
Agradecemos a todos los compañeros que defendieron la perspectiva de conquistar una nueva direccion en el SUTEBA Seccional y Provincial.

Desde la 2º Minoria seguiremos peleando por la defensa de la educación pública, por poner en pie la secretaria de la mujer, por el salario igual a la canasta familiar con un cargo, por la defensa del IPS y por un sindicato democrático, participativo y de lucha independiente del gobierno y de todos los partidos patronales.

LISTA MARRÓN

EN LA VIOLETA-MARRÓN-VERDE

SUTEBA LA MATANZA

viernes, 5 de junio de 2009

Un mural por Luciano



Un mural por Luciano


Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA) inauguraron un mural por la “aparición con vida ya de Luciano Arruga”, el joven de 17 años cuyo paradero se desconoce desde el 31 de enero pasado. El mural se presentó la semana pasada en el aula Roberto Carri, la 201 de la sede de Parque Centenario, con la participación de más de cien alumnos y docentes de diferentes carreras. Estuvo Marcelo Morigi, integrante de la comisión de familiares y amigos de Luciano, quien contó las actividades que vienen desarrollando en reclamo de su aparición con vida. El mural fue realizado con cerámicos donados por la fábrica Zanon –bajo gestión obrera– que exhibe la cara de Luciano con la leyenda “Ni perdido, ni ausente. Secuestrado y desaparecido” . La organización estuvo a cargo de la agrupación estudiantil En Clave Roja, la agrupación de mujeres Pan y Rosas y alumnos independientes.

jueves, 4 de junio de 2009

Afiche Lista Violeta-Marrón-Verde


En Suteba Para que se vaya la Celeste, Votá Violeta-Marrón-Verde


Spot de la Lista Marrón para las eleciones del Suteba Pcia de Bs As

http://www.youtube. com/watch? v=mtb0I2Nx5zI


WWW.TVPTS.TV




Tv-PTS es integrante de la red nacional de medios del Partido de los Trabajadores Socialistas (PTS) de Argentina

Tv-PTS un nuevo medio de comunicación para difundir las ideas de la revolución social, para que esta vez la crisis la paguen los capitalistas.

viernes, 22 de mayo de 2009

El 27 de mayo: Paro Nacional de la CTA

Paremos para que la crisis no la paguemos los trabajadores, sino los capitalistas. De abajo hacia arriba organicemos un paro que sea el inicio de un plan de lucha

La CTA convocó públicamente a un paro nacional para el próximo 27 de mayo con movilizaciones en todo el país. Según Yasky esta convocatoria surge a partir de que el gobierno no respondió a los reclamos que la CTA planteó en la jornada nacional del 22 de abril. Esta jornada tuvo el mérito de poner en el centro la consigna: “Que la crisis no la paguen los trabajadores”, a pesar de los límites que le impusieron los propios dirigentes de la CTA, ya que entre otras cosas los docentes no pudimos ser parte de la misma porque sus dirigentes no convocaron al paro ni abrieron un proceso de discusión en las bases. Por eso esta convocatoria al paro nacional del 27 de mayo de toda la CTA nos pone a los trabajadores frente a un gran desafío: empezar a prepararnos verdaderamente para a hacer realidad la consigna: “Que la crisis no la paguen los trabajadores”. ¿Pero cómo lo hacemos? Hay que empezar desde ahora llevando esta discusión a todas las escuelas, organismos estatales y a todos los establecimientos privados donde esté nuestra Central, promoviendo asambleas comunes de todos los trabajadores afiliados a uno u otro gremio y no afiliados. Es más: Tenemos que exigirle a todos los sindicatos de la CGT que convoquen a este paro.
El 27 de mayo es un paro que debemos tomar todos los trabajadores en defensa propia.
Y esta vez las distintas acciones, cortes y movilizaciones de Capital y provincia de Buenos Aires tienen que culminar con una movilización a Plaza de Mayo, para unificar el conjunto de los reclamos de los trabajadores
Preparar un gran paro e imponer un plan de lucha
La situación impone responder unificadamente en todos lados. Sobra con el ejemplo de la docencia del país, que salió a pelear por el salario, dividida por provincias y sufriendo represión y ataques de patotas, como en Río Negro, en Chubut, Jujuy; o ahora en Río Gallegos donde una bomba molotov atentó contra la carpa instalada en la gobernación. Varias son las gobernaciones que atacan el derecho a huelga, descontando cientos de pesos a los magros salarios docentes. Cuando salimos a luchar, con acciones en las calles, los gobiernos vienen respondiendo con procesos, como ante la jornada del 22.
Los trabajadores del Subte Metrovías discuten en asambleas cómo participar de la jornada proponiendo que se incorpore a los reclamos el reconocimiento del nuevo sindicato combativo y su cuerpo de delegados. Ese debe ser el camino, desde abajo hacia arriba, para garantizar el éxito y la contundencia de la medida que los trabajadores tenemos que tomar en defensa propia.
Tenemos una gran tarea por delante. Hagamos asambleas en todas las escuelas y exijamos a los dirigentes del SUTEBA la convocatoria inmediata a asamblea distrital para discutir y organizar una gran medida de lucha en todo el país. En cada seccional, en cada plenario y asamblea de docentes, juntas internas de ATE y delegados combativos de base de toda la Central , tenemos que plantear también la necesidad de que el 27 sea el inicio de un plan de lucha serio, votado, discutido y garantizado desde las bases.
Transformemos esta jornada en un verdadero paro masivo de lucha por:
Que la crisis la paguen los capitalistas Triplicación del presupuesto educativo y de salud
Reapertura de las paritarias. Aumento de salario móvil e igual a la canasta familiar, hoy de $ 4600
Terminar con el trabajo precario y blanqueo de todos los trabajadores
Enfrentar los despidos y suspensiones luchando por el reparto de las horas de trabajo entre ocupados y desocupados. Suspensión de los despidos
Basta de persecución y desprocesamiento a los luchadores que enfrentan a las patotas de los sindicatos de la CGT, fuerza de choque de las patronales y el Estado
Reconocimiento y todo el apoyo a las nuevas organizaciones y sindicatos antiburocráticos como el del Subte
Que toda empresa que están cerrando sea expropiada y puesta a producir bajo la gestión de sus trabajadores

CTA hace su política... nosotros necesitamos una política independiente Al mismo tiempo creemos firmemente que para que los trabajadores podamos llevar hasta el final nuestras demandas en medio de la crisis no podemos estar atados a las distintas variantes patronales a las que nos quieren llevar los dirigentes de las Centrales Sindicales y esta es también una pelea daremos dentro de nuestra Central. No vamos a dejar que aten nuestro futuro en las listas oficialistas a banqueros como Heller, como lo representa la candidatura de Tito Nenna (Ctera) o variantes seniles del Frepaso como el pro sojero Pino Solanas o el intendente de Morón semi kirchnerista Sabatella. ¿Cómo vamos a pelear verdaderamente por salarios dignos si los dirigentes sindicales son parte de los gobiernos que nos mantienen los sueldos de miseria? ¿Cómo pelear por la democracia sindical si hay dirigentes que van en la lista de personajes como Noemí Rial, Vice Ministra de Trabajo y de UPCN (el gremio de las patotas del INDEC) que le viene negando la personería gremial a nuestra Central? Hay que empezar rechazando estas políticas y estos nombres con distintas acciones y pronunciamientos y llevando a todos lados la discusión de la necesidad de hacer política, pero una política independiente de las patronales y los gobiernos de turno que plantee un programa que atacando las ganancias de los capitalistas garantice que la crisis no la paguemos los trabajadores.
Esta pelea que damos los compañeros de la Lista Marrón por la independencia de clase en nuestro sindicato contra la política de los dirigentes de nuestra central, también la daremos el próximo 28 de junio en las elecciones nacionales siendo parte del Frente de Izquierda y los Trabajadores, Anticapitalista y Socialista conformado por el PTS, el Nuevo Mas e Izquierda Socialista que levanta como punto principal la independencia política de los trabajadores y que la crisis no la paguemos los trabajadores, sino los capitalistas

Lista MARRÓN

en la Violeta-Marrón-Verde
23 de mayo de 2009

martes, 12 de mayo de 2009

16/5 Plenario abierto de la Lista Marrón

PLENARIO ABIERTO de la Lista Marrón

Les enviamos el temario que trataremos en el Plenario Abierto que realizaremos el sábado 16/05 a las 15:30 hs.

1. Paro nacional de la CTA el 27/5
2. Elecciones de SUTEBA.


Lista Marrón en el
frente VIOLETA-MARRÓN-VERDE

Arieta 2650 San Justo

lunes, 11 de mayo de 2009

Boletin Marrón Elecciones de Suteba 10 de mayo

















ANTE LAS elecciones del SUTEBA, que se realizarán el próximo 10 de junio, acabamos de conformar la lista Violeta-Marrón-Verde. Desde la Lista Marrón queremos poner en pie una campaña militante por recuperar el SUTEBA para los trabajadores de la educación. Por eso te llamamos a que te sumes a la campaña por lograr este objetivo. En estas elecciones, no votes a los que dirigen el suteba desde hace 20 años hundiendo a los docentes y a las educación en la miseria de la posible, apoyando gobiernos que nos pagan con salarios de hambre a los docentes el apoyo que los dirigentes de la Celeste le dan. La Celeste no esta en las escuelas, ni en las calles ni mucho menos en la lucha; su lista esta llena de inspectores y sus di-rigentes arreglan a nuestras espaldas. No votes a los que diri-gieron con la Celeste (la Azul y Blanca) los últimos 6 años el Suteba y que apoyan las demandas de las patronales agrarias que quieren mantener su renta extraordinaria a costa del ham-bre popular. Votá a la lista independiente del gobierno nacional y provincial y de los partidos y bandos patronales que pelea por la independiencia política de los trabajadores y que la crisis la paguen los capitalistas. Los y las trabajadoras de la educación somos testigos día a día de cómo, a medida que se desarrolla esta crisis económica, se van degradando nuestras condiciones de existencia. Los tarifa-zos, los aumentos en el transporte, los despidos, las suspensio-nes, la inflación que aumenta día a día, el desguace de la edu-cación y la salud públicas y la perspectiva de que lo que viene va a ser peor, nos lleva a pensar que no podemos quedarnos de brazos cruzados. Esta crisis está empezando a repercutir dentro y fuera de las aulas, y tenemos que enfrentarla! Tanto el gobierno K como la oposición del “peronismo disiden-te”, la UCR y la Coalición Cívica están discutiendo hacia las elecciones nacionales distintos proyectos políticos que tienen una gran coincidencia: como hacen para descargar la crisis so-bre la clase trabajadora. Los y las docentes de distintas provincias del país venimos des-de comienzos de año luchando por aumento salarial. En provin-cia de Buenos Aires, vimos como Baradel y compañía negoció con Scioli un aumento miserable, que con la inflación ya se licuó totalmente. Nuestros sueldos de miseria son parte de la crisis y desguace que la educación pública sufre hace años, y que tanto el gobierno K, como el gobierno provincial son responsables. Por eso desde la Lista Marrón luchamos por recuperar el SU-TEBA como una herramienta de organización de las y los traba-jadores de la educación para defender la educación pública y para que la crisis económica la paguen los que la provocaron: los capitalistas! Necesitamos un sindicato independiente del gobierno nacional y provincial y de toda variante patronal, sean empresarios, ban-queros o terratenientes. Que sea democrático, basado en asambleas de escuela y de distrito y en los plenarios de delegados con mandato, donde los dirigentes ganen igual al sueldo promedio de un docente y sus cargos sean revocables por asambleas si no cumplen con sus mandatos. Que sea combativo, para pelear por un verdadero au-mento de salario y un presupuesto educativo en base al no pago de la deuda externa, el quite de subsidios a la educación privada (empresas privadas, tanto laicas como religiosas) e impuestos progresivos a las grandes fortunas. Que tenga una verdadera participación femenina, -en un gremio en el que el 85% somos mujeres: con una secretaría de la mujer al servicio de acabar con los múltiples cargos al que nos vemos sometidas las docentes, trabajando en las escuelas hasta dos o tres cargos y continuando en nuestras casas con las tareas domésticas. Para ello necesitamos trabajar un cargo con un sa-lario igual a la canasta familiar. Que impulse la unidad y la coordinación con los trabajadores de otros gremios, la juventud y el pueblo pobre para empezar a ganar la pelea por la educación pública, laica y gratuita.






Ante la crisis capitalista...Los trabajadores tenemos que dar una respuesta






LOS TRABAJADORES estamos presenciando día a día como desde el gobierno y la oposición patronal discuten nuestro futuro y el de nuestras familias, mientras en las fábricas despiden y suspenden a los trabajadores, la carestía de la vida sigue subien-do y nuestros salarios siguen por el piso. Y todos, oficialistas y opositores adelantan que después del 28 de junio va a ser peor.A su vez los dirigentes de la CGT siguen apostando a defender “el gobierno nacional y popular” como dijo Hugo Moyano el pasado 30/4 ante más de 70000 mil trabajadores, es decir, al gobierno que acepta y avala los despidos y las suspensiones y que mantiene con salarios de hambre a los trabaja-dores de todo el país. Una vez más, la fuerza de los trabajadores en las calles es usada para fortalecer una política contraria a sus intereses.Por su parte, los dirigentes de nuestra central, la CTA se han lanzado a la campaña electoral tras la candidatura de Martín Sabatella, intendente de Morón, un “progresista” desencantado recientemente del gobierno kirchnerista, junto a otros desencantados como Libres de Sur, intentando reeditar ante el escenario de la crisis una nueva versión del FrePa-So de Chacho Alvarez, que estos dirigentes apoyaron entusiastamente y que terminó en el gobierno de la Alianza con Domingo Cavallo de ministro de economía y con las jornadas del 19 y 20 de diciem-bre del 2001 con más de 30 muertos y De la Rúa huyendo en helicóptero.Desde la Lista Marrón, nos oponemos a esta línea de acción de los dirigentes de nuestra central y queremos abrir un debate en todos los cuerpos de delegados y seccionales de nuestra central, empezando por el SUTEBA La Matanza sobre la necesidad de romper con esta línea de subordinación de los trabajadores a proyectos centroizquierdistas que terminan siendo funcionales a la gran patronal y contra esto es necesario abrir la discusión de poner en pie una herramienta política de los traba-jadores que levante un programa que diga claramente que la crisis la paguen los capitalistas, no los trabajadores. Toda otra propuesta, no solo es utópica, sino que lleva a los dirigentes de nuestra central a levantar candidatos que en el municipio que dirigen, mantienen a cientos de trabajadores en el complejo La Cantábrica en condiciones de fle-xibilidad laboral o a los municipales con salarios de hambre, o para los dirigentes de la CTA en Morón se distribuye la riqueza?Abramos el debate, los trabajadores ante la crisis no solo podemos dar respuestas económicas, sino que la propia crisis nos obligara a dar respuestas políticas. Desde la Lista Marrón apostamos a que los cientos o miles de compañeros que nos acom-pañan en las luchas, movilizaciones y que el próxi-mo 10/6 nos acompañarán con su voto a preparar nuestras fuerzas para enfrentar los próximos ata-ques de los capitalistas y sus gobiernos abriendo el debate sobre la necesidad de poner en pie una herramienta política de los trabajadores

En defensa de la educación pública




En Argentina, hay un millón trescientos mil jóve-nes de entre 15 y 24 años (esto es, el 20 por ciento de la población total de jóvenes) que no trabaja ni estudia. De los cuales 500.000 (el 38,46%) viven en el conurbano bonaerense.Mientras que aquellos que si estudian, casi el 50% de alumnos de sectores medios y pobres no termi-nan el secundario, apenas llegan a 7º u 8º año.Por eso el secretario de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, advierte que “el problema es in-ternacional y es de clase social”. (Diario Critica 18-04-2009)Si, es cierto, es un problema de clase. Mientras que las hijas de Cristina y de los sectores enri-quecidos de la Argentina tienen una educación de calidad garantizada; los hijos de los trabajadores y el pueblo pobre se ven condenados a la exclusión. Por eso es que, la clase trabajadora junto al pueblo pobre tiene que plantearse la tarea de recuperar una perspectiva para el futuro de nuestra juventud y parte de esa tarea es garantizar que todos los ni-ños y adolescentes tengan acceso a la educación pública, laica y gratuita.En primer lugar, desde la Lista Marrón considera-mos a la educación pública como una conquista de la humanidad y de los trabajadores, por la que han peleado generaciones enteras de trabajadores y es-tudiantes. Tenemos derecho al acceso al saber y al conocimiento científico, que nos permita compren-der la realidad y convertirnos en sujetos capaces de transformarla. La defendemos contra los permanen-tes ataques de la clase dominante para restringir su acceso y mantener en la ignorancia a los traba-jadores, sus hijos y las mayorías populares.En consecuencia, partimos de la defensa la educa-ción pública, gratuita, laica y científica de todo el sistema educativo y opinamos que como trabaja-dores de la educación tenemos que pelear por este derecho democrático contra las políticas del gobier-no de Cristina y los planes antieducativos al servicio de las grandes empresas y de los intereses imperia-listas que intentan llevar adelante la destrucción de la escuela pública, como el avance en la educación técnica o la ley de “des”financiamiento educativo.Junto a la defensa de esta conquista creemos que es necesario dar pasos en el camino de imponer con la lucha de todos los docentes, el movimiento estudiantil, los padres y las organizaciones de tra-bajadores, instancias realmente democráticas de discusión y elaboración, pero al contrario de cómo hace el gobierno, esta instancia debe darse sin em-presarios y sin la Iglesia. Tenemos que discutir como enfrentar las consecuencias de la crisis económica que quieren descargar sobre nuestras espaldas y por supuesto esto implica mayor crisis presupuestaria y educativa. El estado tiene que financiar y garantizar la educa-ción pública de calidad; es decir crear más escuelas y por cada escuela un jardín de infantes, con una in-fraestructura digna; un plan de becas para todos los jóvenes incluyendo a los que no están en el sistema educativo hoy; incrementar los cupos de comedores; garantizar un docente por cargo con salario igual a la canasta familiar y capacitación permanente enservicio. Pero estas reivindicaciones no las vamosa lograr si no es imponiéndolas a través de un luchadel conjunto de la comunidad educativa, docentes,padres, alumnos en coordinación con otros sec-tores trabajadores. Por que como dice Sileoni, esuna cuestión de clase; a la educación pública ladefienden los trabajadores y el pueblo o no la defiende nadie.






NO AL VACIAMIENTO DEL IPS






Scioli hace lo mismo que Kirchner con la ANSES. Van a quedarse con 1600 millones de nuestros aportes del IPS, que pasan a la Tesorería de la provinciaMientras realizan este saqueo, todavía les adeudan a los jubilados previos a julio de 2005, los premios correspondientes. Y los haberes distan mucho del 82% móvil.A los trabajadores nos quitan nuestros aportes, mientras a las empresas se las sigue subsidiando y la oligarquía paga el impuesto inmobiliario rural con un valor 80 veces menor al de la valuación de los campos.Scioli quiere solventar con nuestra caja a los evasores capitalistas de la industria y del campoNo lo permitamos.¡Ni un peso de los jubilados para pagar la crisis capi-talista!Pero para parar este ataque de Scioli a los trabajado-res hace falta un verdadero plan de lucha de la CTA con paros y movilizaciones, decidido en asambleas conjuntas de docentes y estatales, y en Plenarios de Delegados con Mandato. Para obligar al gobierno no solo a sacar sus manos de nuestros fondos, sino para reabrir las paritarias y por el 82% móvil con 25 años de servicio.Por un IPS controlado y dirigido por representantes electos de trabajadores y jubilados para terminar con su vaciamiento.



Para pelear por nuestros derechos...



CONQUISTEMOS LA SECRETARÍA DE LA MUJER EN EL SUTEBA




EN EL ámbito educativo las trabajadoras de la educación so-mos el 85%, sin embargo, pese a esta superioridad numérica son relegadas nuestras necesidades básicas. Estamos obligadas a acumular múltiples cargos y módulos por-que nuestros salarios no cubren la canasta familiar y muchas de nosotras somos sostén de nuestros hogares. Trabajamos en las escuelas, corremos de una escuela a la otra, haciendo malabares con nuestros hijos pequeños y nuestras tareas do-mésticas para combinar los horarios fuera y dentro de casa. Esto es así porque, entre otras cosas, el Estado no garantiza jardines de infantes gratuitos para nuestros hijos. En nuestro caso, docentes de la Provincia de Buenos Aires, sólo recibi-mos un subsidio tan exiguo que no alcanza para pagar a una niñera por algunas horas ni mucho menos guardería privada. Pero…. ¿quien resuelve los problemas de las docentes? Nues-tro sindicato, el SUTEBA, ni siquiera cuenta con una secretaría de la mujer. Son muchas las peleas que tenemos que dar las mujeres tra-bajadoras; una de ellas es por la igualdad de oportunidades para la representación sindical. Que tengamos representación proporcional es un derecho democrático tan fácil de entender que hasta la misma burocracia sindical apoyó las leyes que obligan que, al menos un 30% de los cargos sindicales sean ocupados por mujeres, no obstante los secretarios generales y los principales dirigentes son hombres. Pero evidentemente, con eso no resolvemos nada. Porque el problema de fondo es que las mujeres no participamos en la vida sindical y política igual que los hombres, ya que después de la jornada laboral: realizamos las tareas domésticas, cui-damos a nuestros hijos: un trabajo no remunerado que nadie reconoce como tal. Por eso desde la Lista Marrón y la agrupación Pan y Rosas integramos el frente Violeta-Marrón-Verde porque quere-mos ganar estas elecciones para impulsar en nuestro sindi-cato una secretaría de la mujer que pelee por jardines de in-fantes gratuitos, por licencias por maternidad para todas las docentes, por el reconocimiento de todas las enfermedades laborales y para recuperar el día femenino, por acabar con los múltiples cargos a los que nos vemos sometidas las docen-tes, y para abordar todos los problemas que tenemos como mujeres trabajadoras. Como por ejemplo impulsar una gran campaña en el gremio contra la violencia hacia la mujer junto a las mamás de nuestros alumnos y a otras trabajadoras. Organizarnos para conquistar nuestros derechos En momentos en que se pretende descargarla crisis econó-mica sobre nosotras, está más claro que nunca que nadie nos regalará nada. Las mujeres trabajadoras de la educación tenemos que dar un paso adelante y pelear junto a nuestros compañeros por recuperar de las manos de la burocracia de Baradel y compañía, nuestro sindicato, nuestra herramienta de lucha. Ayudanos a dar esta pelea, organizate con PAN Y ROSAS, y en estas elecciones votá a las candidatas de la Lista Marrón en el frente Violeta-Marrón-Verde.



(comunicate con nosotras a panyrosasoeste@yahoo.com.ar)






SUMATE A LA CAMPAÑA DE LA LISTA MARRÓN












En provincia el 10/06 VOTÁROSA- FUCSIA LILA-GRIS-MARRÓN



jueves, 12 de marzo de 2009

La Matanza, 12 de marzo de 2009

Comunicado de Prensa

El delegado docente y miembro de la Lista Marrón del Suteba Ariel Iglesias declaró en el mediodía de hoy que " LA LUCHA DOCENTE RETOMA FUERZA, HAY QUE IMPONERLE A LA CTERA UN PLAN DE LUCHA NACIONAL "
El delegado planteó que "Mientras 15 gobiernos provinciales se niegan a otorgar el 15,5% de aumento al salario inicial (pactado en la paritaria con el gobierno nacional, a espaldas de los docentes), la dirección de CTERA nos sigue dividiendo y se niega a convocar a un paro nacional.
Desde los sindicatos en lucha como UNTER (Río Negro), sindicatos y seccionales del Gran Buenos Aires en manos de la oposición, ADOSAC (Santa Cruz), Ademys (Capital Federal), ATEN (Neuquén) y otros de todo el país, debemos organizar un Plenario Nacional de Delegados con mandato, para coordinar, votar e imponerle a la CTERA un gran plan de lucha con paro nacional".
Sobre el conflicto en la provincia de Buenos Aires declaró que: "HAY QUE LUCHAR PARA GANAR".
Ariel Iglesias planteó que " a pesar de que los docentes bonaerenses nos enteramos por televisión que este jueves 12 parábamos por 24hs, el paro de hoy fue un paro contundente, masivo del conjunto de la docencia".
Denunció al gobernador Scioli y al director de escuelas Oporto porque "quieren que los docentes vivamos por debajo de la línea de pobreza y nos ofrece sumas en negro y nada al básico, mientras le dan millones de subsidios a los empresarios, los banqueros y los terratenientes".
Por último criticó duramente " el método burocrático de la dirección de SUTEBA y el Frente Gremial de convocar paros por TV, desde la Lista Marrón proponemos que decidan los docentes y no los dirigentes. Por eso exigimos asambleas distritales y plenarios provinciales de delegados con mandato".
Antes de finalizar "llamo a los compañeros/as de la oposición de La Matanza y a las seccionales opositoras a impulsar la realización del Plenario, para discutir y votar la coordinación y un plan de lucha junto al resto de los estatales para derrotar a Scioli y su política de empresarios, banqueros y terratenientes ricos con subsidios del Estado, y trabajadores bajo la línea de pobreza".
Por último, "invito al Plenario Abierto de la Lista Marrón que se realizará el sábado 14/3 en Arieta 2650 San Justo".
Lista Marrón del Suteba La Matanza
Lista Marrón SUTEBA La Matanza

Docentes de Río Negro: 16 días de Paro y corte de ruta



Por: Inés Hernández y Cecilia Carrasco, Agrupación Negra en UNTER- Río Negro


Hace 16 días las trabajadoras y trabajadores de la educación de Río Negro sostenemos un paro por tiempo indeterminado y un duro corte de ruta.Hace 16 días nos organizamos en las seccionales para difundir nuestros reclamos, organizar a los compañeros, recorrer las escuelas para que el paro no se caiga. Llevamos adelante muchas iniciativas para mantener viva esta enorme huelga.El gobierno, que decía que no íbamos a poder sostenernos en esta pelea, tuvo que llamarnos a negociar ante la fuerza desplegada. La propuesta que ofrecieron no contemplaba el reclamo salarial, por esto los y las docentes seguimos en pie de Lucha y dispuestos a ir hasta al final.
¿Cómo hacemos para arrancarle al gobierno nuestras demandas?
En las distintas asambleas de la provincia se está discutiendo cómo profundizar la lucha. Y sin lugar a dudas los medios de comunicación tienen que reconocer que este es un conflicto importante ya que no sólo lleva muchos días de paro y movilización, sino también un acatamiento mayoritario. Son cientos los compañeros y compañeras que han comenzado con esta huelga a comprometerse y a participar por primera vez de un reclamo tan importante.Por esto tenemos que pensar y discutir una perspectiva que nos lleve al triunfo, que ponga en jaque a estos gobernantes que durante años han desmantelado la educación pública, la salud, etc.Desde la Agrupación Negra en UNTER hemos planteado junto a compañeros y compañeras, la necesidad no sólo de mantener el corte de ruta, difundiendo en la comunidad la voz de los y la docencia, sino también la de amplificar nuestros reclamos junto a los sectores que hoy también están luchando.En este sentido hemos propuesto a ATEN coordinar distintas actividades en el puente carretero que une las dos provincias, como una instancia donde podamos unificar ambas luchas que plantean la misma problemática. Proponemos:
Llamar a la CTA provincial, cuyos dirigentes han estado sosteniendo el corte, a dar un paso más y convocar un paro provincial para impulsar nuestro conflicto y permitir que puedan salir a la lucha aquellos sectores que también están siendo golpeados por este gobierno: salud, porteros, estatales, etc. Esta medida permitiría garantizar el corte total en Chichinales y efectivamente paralizar la provincia. Necesitamos esa voluntad política. Que se efectivice la reunión con los distintos sectores en lucha de la región (ATEN, estatales de Neuquén y Cipolletti, Zanon, etc.) para discutir y llevar adelante medidas conjuntas. Exigir que la CTERA convoque un paro nacional, porque es la medida que necesitamos las trabajadoras y trabajadores de la educación de todo el país.

Buenos Aires: Hay que luchar para ganar


LOS DOCENTES bonaerenses nos enteramos por televisión que este jueves 12 paramos
por 24hs. Es que Scioli nuevamente nos ofrece sumas en negro y nada al básico. Según
el propio Oporto el ofrecimiento es de $120 como suma fi ja hasta julio, y allí una nueva
suma en negro de $40. Es que para el Director de Cultura y Educación, la prioridad no
es nuestro salario. Nos tilda de irresponsables, ya que no dimensionamos "la realidad de la Provincia. Estamos tratando de conservar el empleo, en primer lugar, de pagar en tiempo y forma, en segundo lugar, no bajar el salario, en tercer lugar; y además de eso damos aumento de salarios".
Frente a lo vergonzoso de la propuesta, la dirigencia del Frente Gremial, que la semana pasada le dio una tregua al gobierno (luego de 48 hs de contundente paro), ahora tuvo que llamar de apuro a un paro de 24 hs.
Frente al método burocrático de la dirección de SUTEBA y el Frente Gremial, desde la Lista Marrón proponemos que decidan los docentes y no los dirigentes. Por eso exigimos asambleas distritales y plenarios provinciales de delegados con mandato. LaCeleste se niega, porque quiere
levantar el conflicto apenas el gobierno le dé los $200 de la paritaria nacional.
Llamamos a las seccionales opositoras a impulsar la realización del Plenario, para discutir y votar la coordinación y un plan de lucha junto al resto de los estatales. Hay que derrotar a Scioli y su política de empresarios, banqueros y terratenientes ricos con subsidios del Estado, y trabajadores bajo la línea de pobreza.


Lista Marrón del SUTEBA La Matanza

LA LUCHA DOCENTE RETOMA FUERZA



BASTA DE SUBSIDIOS A LOS PATRONES, PLATA PARA EDUCACION

Mientras 15 gobiernos provinciales se niegan
a otorgar el 15,5% de aumento al salario
inicial (pactado en la paritaria con el gobierno
nacional, a espaldas de los docentes), la
dirección de CTERA nos sigue dividiendo.
Desde los sindicatos en lucha como UNTER
(Río Negro), sindicatos y seccionales del
Gran Buenos Aires en manos de la oposición,
ADOSAC (Santa Cruz), Ademys (Capital
Federal), ATEN (Neuquén) y otros de todo el país, debemos organizar un Plenario Nacional
de Delegados con mandato, para coordinar, votar e imponerle a la CTERA un gran plan de
lucha con paro nacional.

martes, 3 de marzo de 2009

La docencia paro masivamente en la mitad del país

IMPONGAMOS A CTERA UN PLAN DE LUCHA NACIONAL

Este 2 de marzo el paro fue masivo en 14 provincias: Río Negro, Entre Ríos, Salta, Neuquén, San Luis, Corrientes, Jujuy, Córdoba, Chaco, Chubut, La Rioja, Santiago del Estero, Buenos Aires y Capital. El martes se suma Santa Cruz.
En el marco de la paritaria nacional, que fijó un mínimo nacional que sobrepasa a penas la línea de pobreza, los gobiernos provinciales no tuvieron mucho para ofrecer a la docencia y la bronca se hizo sentir. Es que la paritaria nacional, que la CTERA presentó como un triunfo, plantea un aumento de 200$ y pone un techo de $1490… y esto, como cualquiera sabe no alcanza ni para cubrir los aumentos de luz, gas, transporte, alimentos, etc.
Los K, pero también los Macri, Scioli, etc, embolsan millones, hacen muy buenos negocios pero nos dicen que plata no hay!! Nos piden "esfuerzos patrióticos" y "que seamos razonables y comprensivos frente a la crisis económica",
Nosotros no podemos tolerar que sigan maltratando a la docencia, mientras nos quieren hacer responsables de la crisis educativa. Miles de estudiantes se quedan sin educación por problemas mucho más profundos, como la falta de escuelas, la falta de docentes, la falta de vacantes, la falta de becas y recursos mínimos para mantener la escolaridad.
La política de estos gobiernos es pura desidia hacia la educación y sobre la realidad de nuestros alumnos. En Tartagal, por citar el ejemplo más trágico, después del alud, el gobierno nacional ni siquiera garantizó el estado de la ciudad para retomar el ciclo lectivo.

Plata para los trabajadores, no paras patrones!!

En la inauguración de las legislativas 2009 los salarios docentes volvieron a estar en el discurso K, esta vez mostrando claramente que los docentes como la gran mayoría de los trabajadores que nos vemos golpeados por la crisis generada por el gran capital somos el "convidado de piedra" entre las grandes patronales. Dicen que plata no hay y aplauden la baja de impuestos a las patronales sojeras. Cristina asegura haber hecho un gran esfuerzo para darnos migajas, mientras entrega millones en subsidios a los empresarios que despiden y suspenden. El gobierno nacional ya destinó 13.000 millones de pesos para financiar créditos y dar subsidios a los empresarios del campo y la ciudad. Está claro que lo que quieren es descargar la crisis sobre nuestras espaldas.
Hoy más que nunca es el momento de decir claramente que la crisis no la debemos a pagar los trabajadores ni la comunidad educativa. Sigamos poniendo en pie asambleas en donde logremos definir los pasos a seguir para triunfar. Ni la agenda paritaria, ni las propuestas del gobierno nacional y los gobiernos provinciales dan respuesta a nuestras necesidades. El acuerdo de las vergonzosas paritarias no llega ni a cubrir la mitad de la canasta familiar.

La docencia dispuesta a luchar

Las y los docentes rionegrinos están llevando adelante una lucha ejemplar: votaron el paro por tiempo indeterminado y son miles los docentes que sostienen día a día cada una de las acciones. Además vienen uniendo su lucha a la de los docentes y otros trabajadores de Neuquén. Hay en marcha paros de 24, 48 o 72hs. También movilizaciones y caravanas. La fuerza está. Si no hubo paro nacional es por la política de la Celeste, que viene siendo incondicional al gobierno nacional, y hoy sólo apunta los cañones a los gobiernos provinciales. No podemos seguir luchando aislados provincia por provincia; tenemos que nacionalizar el conflicto y unificar fuerzas.
Desde la Lista Marrón del Suteba La Matanza venimos proponiendo a los sindicatos y seccionales de la oposición, a los delegados y activistas combativos y a las agrupaciones opositoras impulsar un Plenario nacional de delegados con mandato para imponer a la CTERA un paro y un plan de lucha nacional, que siempre se encargó, año tras año, de mantener dividida nuestra lucha por provincias.
Para esto es urgente masificar cada una de las asambleas por escuela y por distrito, para que seamos nosotros los que decidamos en forma democrática, de abajo hacia arriba, cuales son las medidas que tenemos que llevar adelante para imponer nuestras demandas.
Luego del masivo No inicio tenemos que definir la continuidad del plan de lucha, unificando acciones con el resto de los estatales que también están saliendo por aumento salarial. Tenemos que discutir un pliego de reivindicaciones que incluya la triplicación del presupuesto educativo, un plan de infraestructura para todas las escuelas y para cubrir la insuficiencia edilicia, becas para todos los estudiantes que las necesiten, y 500 $ de emergencia a nuestro salario básico en el camino de un salario equivalente a la canasta familiar con el blanqueo de todas las sumas.

Próxima asamblea: Viernes 6 a las 18 horas en la Técnica 1 (Ruta 3 Km 21)

Debemos organizarnos para preparar una gran lucha para triunfar.
-1 docente un cargo con salario igual a la canasta e indexado según la inflación
-Basta de precarización laboral y despidos de contratados.
-Plan de obras públicas para la creación y refacción de escuelas controlado por padres, estudiantes y docentes.
-Trabajo para todos los docentes, reparto de las horas sin rebaja salarial. Creación de cursos y de cargos
-Becas para todos los estudiantes secundarios
-Triplicación del presupuesto educativo en base al no pago de la deuda externa, quite de subsidios a la educación privada. Ninguna injerencia de la iglesia en la educación pública


Lista Marrón del Suteba La Matanza

mail: listamarron@gmail.com

lunes, 2 de marzo de 2009

El panorama del inicio del ciclo lectivo 2009

El panorama del inicio del ciclo lectivo 2009

El panorama del inicio del ciclo escolar 2009 era hasta anoche el siguiente:
CapitalLos docentes de 3 de los principales gremios, sobre un total de los 17, no darán clases hoy en rechazo al sueldo inicial de 1.510 pesos y la suma de 55 pesos al básico ofrecido por el gobierno de Macri. El titular de la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE), Eduardo López, convocó a una concentración a las 11 en avenida de Mayo y Chacabuco para marchar a la jefatura de Gobierno, y amenazó con un nuevo paro el lunes 9, cuando arranquen los secundarios. Ese día cumplirán una huelga las demás 14 agrupaciones -entre las que figuran SEDEBA, UDA, AMET y CAMyP-, que resolvieron no parar hoy mientras siguen las negociaciones.Buenos AiresEn la provincia de Buenos Aires los docentes agrupados en cuatro sindicatos del Frente Gremial -UDA, SUTEBA, SADOP y AMET- paran por 24 horas. A la vez, los maestros nucleados en la Federación de Educadores Bonaerense (FEB) extenderán la medida hasta el martes. Y todos facultaron a sus afiliados para repetir la medida el lunes 9 si el Gobierno no los convoca a discutir mejoras. La Udocba tampoco comenzará las clases y dispuso un paro por 48 horas. La medida afecta a 3,5 millones de chicos.CórdobaLos docentes de la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba no darán clases hoy en la provincia. Rechazaron la propuesta de 200 pesos de aumento y van al paro por 24 horas. CorrientesLos seis sindicatos docentes realizan un paro de 48 horas a partir de hoy. Lo decidieron luego de que el Gobierno anunciara que no habrá subas salariales.ChacoGracias a una conciliación obligatoria, el gobernador logró que parte de los maestros suspendieran un paro de 48 horas previsto para hoy. Pero no todos acataron: dos de los principales gremios harán la anunciada huelga. ChubutLos docentes nucleados en ATECH hacen paro por 24 horas. Reclaman un básico de 2.000 pesos, "acorde con el costo de vida".Entre RíosLos maestros nucleados en AGMER dispusieron un paro de 72 horas a partir de hoy. Rechazaron una propuesta de aumento salarial de entre 40 y 100 pesos para el sueldo básico.JujuyTodos los docentes realizan una huelga de 72 horas, por considerar que la pauta salarial nacional "no cubre las expectativas".La Rioja El gremio UDA anunció un paro para hoy al considerar "insuficiente" el aumento salarial.NeuquénLos docentes neuquinos, mediante el gremio ATEN, lanzaron un paro por 72 horas a partir de hoy. Dentro de la medida de fuerza planean hacer una evaluación mañana y determinar si continúan o no con la medida. Piden una recomposición del 45%.Río NegroEs una de las jurisdicciones más complicadas. Sus docentes están de paro desde el 23 de febrero "por tiempo indeterminado" y realizan cortes de rutas y puentes.SaltaNo empiezan las clases. Los docentes no acataron la negociación y van al paro por 24 horas. Santiago del EsteroEl Círculo Santiagueño Docentes de Enseñanza Media y Superior realiza un paro de 24 horas en protesta por "tener los sueldos más bajos del país".San LuisTres de los cuatro gremios provinciales habían anunciado un para de 24 horas para hoy, pero desde el Gobierno insistían hasta ayer con que las clases arrancaban con normalidad. Otras dos ya anunciaron paroEn Santa Cruz, el inicio de clases -previsto para el miércoles 4- se vería postergado por un paro de 24 horas. Y en Catamarca las clases arrancan hoy pero habrá paro entre el martes y el jueves. Siguen en conflictoMendoza: una conciliación impuesta por la Secretaría de Trabajo provincial ordenó iniciar las clases hoy. La "tregua" es de 15 días. En Formosa, los gremios postergaron la medida de fuerza. En Tucumán, las clases empiezan el jueves, pero los sindicatos podrían decidir no comenzar.

Clarin digital, 2/3/09

El ciclo lectivo comienza con paros docentes en 14 provincias

EL CICLO LECTIVO COMIENZA CON PAROS DOCENTES EN 14 PROVINCIAS

Los útiles se quedan en casa
Los maestros paran y marchan hoy en la Capital. En la provincia de Buenos Aires, la huelga continuará parcialmente mañana. El conflicto más fuerte está en Río Negro. La mayoría de los gremios reclama un aumento del 15,5 por ciento, acordado en el ámbito nacional


Más de la mitad de las provincias que tenían programado el inicio de clases para hoy no podrán concretarlo por conflictos salariales con los maestros. La Capital y las provincias de Buenos Aires, Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Jujuy, Salta, Catamarca, Chaco, Santiago del Estero, Neuquén, Chubut y Santa Cruz se ven afectadas por paros docentes, en reclamo de un aumento salarial. En Río Negro la situación es aún más grave, ya que las clases debían comenzar el 23 de febrero, pero los maestros mantienen desde entonces un paro por tiempo indeterminado. El conflicto docente formó parte de los discursos de la Presidenta y de varios mandatarios locales. De hecho, fue eje de un cruce entre Cristina Fernández y Mauricio Macri: la Presidenta aseguró que “no es sensato y justo que mucha dirigencia que sostiene que no puede pagar más” a los docentes “sea más benevolente con los que más tienen y no con los maestros”, en alusión a los productores rurales.
Los guardapolvos quedarán un día más colgados en el ropero en Capital Federal, donde los maestros no aceptaron el ofrecimiento salarial de 55 pesos al básico desde mayo que recibieron de los funcionarios porteños. Lo consideraron “insuficiente” y una “falta de respeto” del macrismo hacia los docentes. UTE-Ctera respondió a las críticas que Macri les formuló a los docentes (ver páginas 6 y 7), apuntando que la administración porteña “otorga premios a funcionarios que cobran nueve mil pesos, mientras a los docentes nos quiere dar 55”. El gremio llamó a concentrar esta mañana, a las 11, en Avenida de Mayo y Chacabuco, desde donde marchará hasta la casa del gobierno local. Los docentes reiterarán que, si no hay “modificaciones en la semana” a la oferta inicial, evalúan convocar a una medida para el lunes 9, cuando inician las clases en las escuelas medias.
En la provincia de Buenos Aires, el Frente Gremial Bonaerense que reúne a los principales sindicatos de maestros del distrito resolvió parar también hoy. Además, la Federación de Educadores Bonaerenses extenderá la medida hasta mañana. El tenor del conflicto es parecido al planteado en Capital y los gremialistas ya condicionaron el comienzo de la actividad en los secundarios desde el lunes próximo.
El conflicto se enmarca en la negociación paritaria que cada provincia realiza con los gremios, tras el acuerdo alcanzado en el orden nacional en la semana pasada. Allí el Gobierno y los representantes sindicales acordaron un aumento en el salario inicial de 200 pesos, que lo elevó a 1490 pesos para un maestro que recién empieza su carrera. La cifra equivale a un 15,5 por ciento de incremento, porcentaje que exigen los gremios se respete en cada mesa de negociación. Desde un principio, los gobernadores ofrecían por lo bajo un aumento que no llegaba al 10 por ciento.
En Río Negro, la situación continúa sin modificaciones y los maestros sostienen el paro por tiempo indeterminado que comenzaron el 23 de febrero, fecha en la que tenían que comenzar las clases. Los docentes rionegrinos tienen el salario básico más bajo del país, que se ubica en el orden de los 440 pesos. Como parte de sus medidas, se mantienen en la ruta nacional 22, a la altura de Chinchinales, donde realizan cortes intermitentes obstruyendo el paso y generando colas de automóviles y camiones. En la vecina Neuquén, los maestros comenzarán el ciclo lectivo con una huelga de 72 horas por el reclamo salarial, que los llevará a concentrarse y marchar hasta la Casa de Gobierno, para luego confluir con un sector de los educadores rionegrinos en el puente que une las ciudades de Neuquén y Cipolletti: allí permanecerán durante dos horas, entre las 13 y las 15.
Los cordobeses deberán esperar al martes para asistir a clases como consecuencia del paro por 24 horas que realizará el gremio UEPC. En el litoral, el panorama no es muy diferente. La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) rechazó la propuesta provincial de aumentar entre 40 y 100 pesos el sueldo básico y comenzarán hoy una medida de fuerza que se extenderá hasta el miércoles, cuando se movilizarán hasta la Casa de Gobierno. En Corrientes, después del anuncio de la ministra de Educación, Virginia Almará de Colombi, quien informó que no habría aumentos para los maestros, los seis sindicatos de la provincia realizarán una huelga entre hoy y mañana.
En Jujuy también iniciarán las clases con un paro por 72 horas y en Salta el ciclo lectivo deberá comenzar mañana por la huelga de 24 horas que decretaron los maestros. Santiago del Estero tendrá una medida de fuerza en los niveles medio y superior, mientras que en el Chaco el gremio mayoritario, la Asociación Trabajadores de la Educación (Atech), ratificó la huelga de 48 horas que había anunciado, a pesar de la conciliación obligatoria dictada por el gobierno de Jorge Capitanich, aceptada por los demás sindicatos. En Catamarca, los maestros volverán a realizar una huelga de 72 horas a partir de hoy.
Los santacruceños tendrían que iniciar las clases mañana, pero los docentes definieron un paro de 24 horas tras el fracaso de las paritarias. A su vez, en la cercana Chubut, realizarán una medida de 48 horas que comenzará hoy: de todas maneras, el gobernador Mario Das Neves llamó a los padres a que “envíen a sus hijos a las escuelas”.

Página 12, 2/3/09